2021学年度，学校体育工作从“健康第一”指导思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，狠抓内部管理，全面提高教育质量。根据学年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学年学校体育工作做如下总结：

一、学校体育工作基本情况

（一）经费保障情况

1、重视场地器材建设。学校每年都对体育场地、器材进行维修和保养，每年安排经费保障正常体育活动的开展，并有专人负责。本年度学校用于场地器材经费共计1.6万元。

2、按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》相关要求，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材借出登记、管理制度。每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。为了保障足球、篮球进校园活动的顺利开展，学校又先后购买了足球门、足球、篮球及其它辅助设施。

3、学校保障充足的经费供体育教师外出培训，今年体育教师学习培训共花费4.6万元。

（二）师资配备情况

学校重视体育老师的专业发展，9月份，我校招聘1名优秀体育教师，研究生学历，这位老师不仅年轻、帅气，而且思想进步，有一些新的理念，在教学中能够为我们带来正能量。学校现有专职体育教师10人。

（三）教学实施情况

我校严格执行课程计划，确保正常体育教学秩序。体育课程由学校教导处负责，我校按国家颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程，开课率100%：一、二年级每周4节体育课；三到六年级每周3节体育课。按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校认真组织学生做好广播体操，并纳入学校的常规检查，同时全面实行大课间体育活动制度，每天统一安排40分钟的大课间体育活动，充分保证了学生每天都能进行体育锻炼一小时。

（四）阳光体育运动开展情况

课外体育活动是体育课的必然延伸。我校积极落实每天一小时的课外活动要求，制定了切实可行的大课间活动实施方案。除了保证两操一活动之外，还根据学校特点，制订了切实可行的课外活动计划。做到严密组织，严格检查。积极开展小型多样的体育活动，课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。在教师的带动下我校学生都能积极参加各类活动的训练、比赛，极大地丰富了课外生活，提高了学生锻炼的信心，对加强学生体质，推动我校体育工作健康发展具有很好的促进作用。

另外为更好的开展学校体育工作，让更多喜欢参与体育锻炼的学生能够学到一技之长，本学期将继续开展体育社团活动。结合我校特点，先后开设了足球、篮球、健美操、跳绳、乒乓球等社团。学生根据自己的兴趣选报社团，教师择优录取，对学生进行一对一的专业指导，学生技能提高很显著，收到良好的效果。

（五）体育场地建设及器材配备情况

体育器材设施是保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练正常进行必不可少的物质条件，是检查、督导、评估、规范学校体育工作的重要内容之一。因此，市教育部门和学校都很重视和加强体育场地器材设施的建设和配备工作，在财力、物力上予以保证。经过上半年的统计再配备，目前我们学校的体育器材的配备充足，能够满足学生的学习需要。

学校目前有200米田径场1块、篮球场2块、足球场3块、排球场1块，设有标准的体育馆、器材室各一个，硬件设施基本完善。

（六）学生体质健康状况

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，初期制定了学校《体质健康标准》测试计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在学校领导班子的带领下，由体育老师牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。

经过两个月的测试和后续分析，我们学校2021年男生体质整体达标率较去年稍好，达标率高了，优秀率却下降了；在体质指数上较去年有所改善。女生优秀率和良好率有所提升但及格率反而较去年低；在体质指数上超重比率增高，正常体重比率增加，肥胖与低体重比率降低。

虽然学生较去年体质有所上升，男女生不及格率均有所下降，但综合考量仍不容乐观，整体男女生优秀率与良好率占比太低，超重和肥胖比率占比之高仍是需要亟待解决的问题。

二、工作特色与亮点

1、抓好常规教学工作

以“有效教学”为核心，严抓体育课堂教学工作，切实提高体育课堂教学质量。深入的研究新教材，根据《课程标准》和学生的实际情况，合理安排教学进度，备好课时教案。目标明确，重难点突出，教法合理有效，课堂组织严密。坚持“面向全体，教书育人”，规范体育教学常规。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一穿运动服。关爱全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待每一个学生。

2、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务水平

积极参加市教育局组织的教研活动，认真开展校本教研，每周都要开展教研活动，保证充足的学习时间，进一步提高教师自身的文化素质、专业素质。积极参加各种论文评比活动和体育公开课的授课与听课活动，在条件许可的情况下，到外校、外地进行参观学习，促进学校间的交流，提高教师的见识，丰富教学经验。

3、抓好运动队的训练工作

抓好梯队训练，建立健全完善的运动队框架，认真抓好足球队、跳绳队、篮球队等的训练工作，制定好周密详细的训练计划，保证学生训练时间和训练效果。

三、学校体育工作存在的主要问题

1、存在的不足

1）在教学工作中每位教师只注重基本技能和基本技巧能力的训练，没有通过一些游戏活动来提高学生灵敏性以及应急能力的培养。为了学生体质的提升，后续的教学要更加注重体能的练习。

2）体育器材的管理有待于加强，特别对器材管理人员要求要规范。为了加强对我校体育设施的科学与规范化的管理,发展我校体育事业,增强我校师生的体质,体育组的教师对体育器材室的管理工作进行细化,进一步提高体育器材的使用效率,保证学校体育教学、竞赛等正常有序的进行。

2、今后努力的方向

在今后的教学工作中，每位体育老师都要严格落实课堂常规，扎实基本功，在课堂实践中不断汲取经验教训，扬长避短，使全体体育教师水平有一个新的提高。展望未来,学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高,我想在不久的将来,不管是学校的体育教学工作、还是各项竞赛都将会有更大的提高。

成绩只能说明过去，在新的一年中，学校决心在临沂市教育局的正确领导下，带领全体教师，一如既往地深化体育教育教学改革，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，为我校学校体育工作的健康发展而努力奋斗。