为了更好的落实中共中央国务院“关于深化教研教学改革全面提高义务教育质量的意见”的文件精神，落实立德树人根本任务，山东省小学英语学科育人实验校“指向核心素养的单元整体教学优秀课例”交流展示活动于12月15日-16日，在青岛市城阳区实验小学进行。作为省实验校，临沂杏园小学代表临沂市参与了本次课例展示，马金玉老师进行单元说课，李雪妍老师进行课例展示。

参会前两周，两位老师在市小学英语教研员尹若飞老师的指导下，研读课标、 解读文本析、挖掘育人价值。经过一次次讨论修改，最终以深度学习理念为指导，以核心问题为引领，由四个子问题推动课的进程，最后主题升华也回答了主问题，清晰的结构让该课更流畅。打通学科逻辑与生活逻辑，提炼出主题意义，并围绕主题设计出融知识和技能为一体的学习活动，层层递进的活动让学生的学习过程更明显。

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。四楼录播室成了我们磨课基地，也成了尹老师每天打卡的地方，她的一次次头脑风暴、调整修改和耐心解释让我们感受到对待课必须一丝不苟，这才是教学教研应有的态度。杏园英语大家庭里，徐艳华帮忙做课件、季洪雪帮忙记录详案，彭浩清帮忙写板书······五年级的学生也纷纷录制视频、音频介绍自家客厅作为教学资源，教导处王主任每天都给我们最贴心的鼓励，杏园力量就是我们的坚强后盾。

16号上午，在青岛市城阳区实验小学，李雪妍老师执教了Zhang Peng's living room，马金玉老师做了单元整体分析，并对这节课的设计作以说明。点评专家对该课的整体架构、学习活动的小步子推进及单元主题意义的探究过程给予高度评价。课无完课，虽然还有这样那样的小问题，但研课的路上我们一直在前行，一直在享受着共同成长的快乐！