临沂中小学美术教师研修会心得

临沂杏园小学    邵明昊

9月23-24日，我有幸的参加2013年临沂市中小学骨干美术研修班的，这次的培训经历使我受益菲浅, 在这阶时间的学习中使我更新了教育观念、开阔了教育视野、增长了新知识、提高了教育技术应用能力和科研能力。

张利宁老师的示范课十分精彩，她能够调动起学生上课时的参与学习的主动性，让学生自主的进入课堂，成为课堂的主人，主动的去获取知识，而不是以往填鸭式的教学，并且在适当的时候，给予学生正确的引导，让学生自己找到问题的答案，这些都是值得我学习的地方。

从学习中，不难看出，教与学，探索与思考，体验与成功，都以学生为中心，因此，小学各年级的美术，体验学习的内容占了较大的比例，如“让大家认识我”是对校园丰富多彩的学习生活的热爱，培养同学之间相互团结，密切合作的人际关系，是对共同合作获得的成功与快乐的体验。“穿串链”“多彩的拉花”等等都要为学生提供一个广泛的体验学习空间。在以后的美术教学中，多开展体验性的学习方式。

除此之外还应重视欣赏教学，激发兴趣，培养学生情感能力。小学美术教材的作品欣赏大致分为三类：一是范图的欣赏，每课的前面都有范画插图，它主要是针对某一概念或某一技法配备，它直观明了，学生易于接受，对于学生的学习知识和技法，至关重要。二是同学的优秀作品欣赏，这些作品有代表性，有亲和力，宜产生共鸣。三是是其他门类艺术的欣赏，如动画片人物，，剪纸，拼粘等工艺制作，这类作品很精美，学生兴趣高。在这些课程的教学中，重视学生自主的欣赏，也可以结成自主学习小组，发现问题，小组解决，集思广益，选出代表，发表自己的见解，展现作品。

本次培训还为我们与同行之间进行交流提供了有效平台。在与优秀同行们一起学习交流、相互探讨之余，我们交换了各自的教学经验，分享了各自的教育心得，为自己今后的教学积累了更丰厚的应用资源。二十一世纪是一个充满挑战对话的时代，拥有知识才能抢占先机，不断更新知识，更新观念，才能紧跟社会发展潮流。在今后的教学生涯中，我将努力把本次所学的理论知识，认真贯穿到自己的教学实践中去。并树立终生学习的决心，不断坚持学习与探索，不断丰厚自己的教学技能，竭力使自己的教学设想和教学策略出奇制胜，灵活多样。

总之，此次培训不仅是一种重要形式，也是我们在职人员学习，充电提高的有效途径。时间虽短，教学内容虽不能包罗万象，但却能让每位学员终生受益。

2013年9月27

临沂中小学美术教师研讨会心得

临沂杏园小学 李丽娜

2013年9月23--24日在学校的组织下我有幸获得参加临沂中小学教师研讨会的机会，通过两天的外出学习并观摩了优秀教师的示范课，他们的课让我感受颇深,收益匪浅，也让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。他们的课展现了丰富的教学经验和精湛的教学艺术。从精彩的讲座中，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以后工作中的不足，使我们的教育教学观念进一步的到更新。作为一名新教师，学习的途径应该是多种多样的，应做到书本学习与实践学习相结合，接受学习与探究学习相结合。

在一段极具幽默风趣的短片中，临沂七中的张利宁老师进行了自我介绍，短片虽短，但我觉得张利宁老师应经让所有的老师了解并深深记住了她。之后，张利宁老师开始了她今天的课题——“现代生活设计之广告设计” ，开始张利宁老师先简单的介绍了一下广告的含义，使我们对其有个基本的了解，然后通过播放音乐、图片及文字等来告诉大家广告的营销手段和它的构成要素，在讲到广告创意的时候，张利宁老师通过播放多个创意广告和广告图片的原形、媒介及演变图形详细的分析着创意，使得学生有着充分的学习热情，接着张利宁老师着重通过上海世博会标志的分析，使学生更全面的了解到广告创意并引出广告创意的原则，这其中穿插了福特广告，从中抓住广告产品的特点及个性化：幽默、夸张、悬念、情感。最后，以“设计美好生活  点亮精彩人生”结束。

在张利宁老师的示范课中我学到了很多，感慨良多，主要由以下几点：

一、成功的课堂教学需要学生的积极参与。通过听课，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。积极鼓励学生在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性，关注学生的进步与发展，老师的目光始终都在孩子们的身上。

二、在教学活动中，教师要当好组织者。教师要充分信任学生，相信学生完全有学习能力，把机会交给学生。俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。 确定每一个难点的讲解方法，在练习设计方面针对性也很强，贴近学生实际，分层合理得当。充分发挥了集体的力量，提高了老师的课堂效率，收到了良好的教学效果。

三、在教学活动中，教师要做一个成功的引路人。在开始上课时，教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设，教材所蕴含的兴趣教学因素，课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生探索、发现的方法，让学生会探索，会发现。在学校的教育改革中，我们应积极投身于新课改的发展之中，使学生在新课改中获得能力的提高。

接着多位老师进行了简短的说课，使我的课堂思路更加清晰。陈方凌老师并对新课标进行了讲解说明，让我对美术课程有了更深层次的了解。

在积极听课的基础上，我学会了如何有效的听每一堂课，主要学习老教师如何巧妙运用教学方法，比如，教材的处理技巧、课堂的导入、结束、提问技能，语言表达技能、板书的设计、课件的制作等，当堂记录这些要点并在课后深入反思。在感受精彩的同时，我也更清晰地看到我的差距以及我将来努力的方向。 在听完优秀教师的课，我更加注重的是多种学习的相结合，外出听课是最直接的学习的方式之一，通过此次学习，我学会拉巧妙地运用教学方法，让我看到自己的教学之路才刚起步，还有很多的不足的地方需要改正，还有很多教学技能要学习、锻炼。

2013年9月27