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临沂市小学语文青年骨干教师提高班第四次集体学习活动圆满落下帷幕
2014年11月06日   审核人:

 

临沂市小学语文青年骨干教师提高班第四次集体学习活动

圆满落下帷幕

2014

101112日,为期两天的临沂市小学语文青年骨干教师提高班第四次集体学习活动在临沂杏园小学如期举行。在市教科研中心陈中杰主任的带领下,市小学语文第二届青年骨干教师提高班学员,市直小学和部分县区的语文教师,参加了此次活动。本次活动包括课堂教学展示、汉字听写展示、才艺展示以及骨干教师提高班各课题小组阶段研究成果的汇报交流等内容。

 

11日上午,以“站在省课的讲台上”为主题,大家一起观摩了参加省优质课评比的5位教师执教的示范课,并在课后进行了现场访谈。邵蕾老师执教的古典白话小说教学《猴王出世》,夏莉莉老师执教的现代诗教学《下雪的早晨》,以及王芳老师执教的古典诗词教学《水调歌头》,分别涉及三种文体。三位老师也风格迥异,但却都能用她们独特的个人魅力、声情并茂的语言和娴熟的教学技艺,将学生引入文本,细细品味,从而发现语言表达的秘妙。在这样的课堂上,学生是积极的、享受的、陶醉的,这样的课堂无疑是美的。下午,分别由田永和纪海霞老师就《画家与牧童》一课同课异构,向大家展示了创新与传统擦出的火花。

课后,陈主任采用访谈的形式,和5位执教教师、指导团队以及所有与会教师一起,通过抓细节、提建议,谈收获,摆疑问的方式分别对这五节课进行了点评和剖析。陈主任时而指点,时而提问,时而补充,由浅入深地引领着老师们反思我们的课堂,思考如何在我们的课堂中落实“语言文字的运用”,如何从文本中挖掘语言符号,如何选择教学内容,如何让教学形式为内容服务,如何让我们的教学变得扎实而高效。会场上时时碰撞出智慧的火花,不断掀起讨论的高潮。

12日上午,第二届骨干班的学员们分组进行了汉字听写展示。每组考核完成后由临沂杏园小学书法教师纪尊义老师对学员们的书写进行了专业而细致的点评。接下来,活动又迎来了一个新的高潮,即骨干班学员才艺展示。此次展示,学员们准备充分,从节目类型的选取到服装道具,再到人员参与度,无不体现了老师们对活动的高度重视。例如,一组学员用歌声将一曲教师版的《为了谁》唱进了每位老师心里;二组学员以新闻联播的形式,幽默地呈现了骨干二班这个大家庭的点点滴滴;三组学员自备古筝、毛笔,以一首韵味十足的《水调歌头》,让大家仿佛穿越时空;四组学员以母爱和父爱为主题,融合歌曲、朗诵,手语操,令在场的每一位老师动容。学员们把自身的特长浑然天成地融入到小组的才艺展示中,并彰显了浓浓的语文味,充分展现了骨干班学员扎实的基本功和深厚的语文素养。才艺展示结束后,由临沂杏园小学王德君校长对杏园小学的校园文化、教师成长、学生发展以及家校同盟等方面进行了介绍,让与会人员对这所年轻的市直小学有了进一步的了解。

下午,各课题活动小组分别交流了近期课题研究的成果、收获、困惑以及和今后的研究方向。他们以研究的姿态去探寻拓宽语文教学的路径,丰富语文学习的资源,寻求语文教育的真谛。他们的努力、进取、扎实、用心,让我们看到了临沂小语新生代的力量。

最后,陈主任对这两天的活动进行了总结,并对骨干班下一步学习和研究的内容提出了要求。他鼓励语文教师要做研究型教师,在读书、写作中丰厚自己的文化底蕴,在学科实践、小课题研究中不断提高自己的教科研能力,成为有思想的教师。

(文:王晓群          审核:王瑞芳)

 

 

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