2016年12月7日，台湾的洪雪芬老师在临沂杏园小学为临沂杏园小学、临沂朴园小学、临沂育成小学和河东工业园实验学校的数学老师们培训了《理想国的果实》，继《千变万化》和《奇妙的图形》之后又一次领略到洪老师的风采，见证了超脑麦斯理念之下的课堂魅力。她的理念正一步一步地走进我们的内心，一点一点地改变着我们！

我们眼中的学生

    他们从最初的紧张到慢慢地适应至最后嗨翻全场；他们从一个人的世界到两个人的合作至全班同学之间的互助。他们的改变让我们旁听的老师感到吃惊，更为改变他们的洪老师的教学魅力所深深折服！

我们眼中的课堂

    超脑麦斯的课堂是热闹的，同时也是安静的。看似矛盾的一组词确实超脑麦斯课堂的真实体现——“热闹”地动手操作，“安静”地研究数学。学生在课堂上之所以有精彩地、让人忍不住想拍手的回答，答案是他们经历了“热闹的动手操作”。正是这种经历给予了学生观察和想象的空间，让他们的思维在课堂上飞扬！

我们眼中的超脑

    这样的课堂怎么能让人不喜欢？在这里学生的心理是安全的；在这里只有研究没有竞争；在这里合作、互助处处可显；超脑麦斯的确有办法让孩子喜欢上数学，让学生在“玩中学、做中学、说中学”，让他们真正“爱”上数学，而且爱“上”数学！