沉潜书海  润泽人生

——记“市直小学教研共同体”第5届教研节

余人到会观摩，报告厅里座无虚席，充盈着满满的教研氛围。临沂市教科研中心宋玉良主任、小学科于江美科长、尹若飞老师、科研科王效华老师莅临会议指导。教研节活动由教科研中心副主任陈中杰全程亲情主持。

一路走来，“市直小学教研共同体”品牌影响力正在不断提升，已经成为市直小学同研究、共成长的平台，正在成为全市小学大交流、大研讨的舞台。宋玉良主任充分肯定了市直小学教研共同体的成长之路，高度评价了市直小学教研共同体在全市小学教育中发挥的示范引领作用。历届教研节聚焦学校管理、教师成长、课堂改革、学生成长的主题选择，直指素质教育实施的关键领域，助推了市直学校的内涵发展。市直小学教研共同体第5届教研节以读书成长为主题，牵动学校、教师、学生、家长的协同发展，实现了教研主题的精准与深化，引领共同体建设走上了新高度。

本届教研节以“沉潜书海，润泽人生”为主题，共同体学校以读书论坛的形式，交流分享了各自的实践探索，特色鲜明，亮点纷呈。临沂杏园小学王德君校长基于学校常年坚持的读书活动，借助典型案例，重点介绍了共读课程建设和班级特色读书活动的做法，提出以阅读为入口，用重构力使课程学习与学生成长匹配度更高，让特色性与未来性有高度的连接；临沂育成小学冯维峰校长通过阐释学校的发展理念，立足学校实际，创造性地实施校园读书“123”工程，让校园飘逸着“读书味”，并从学校整体的视角，对读书活动开展的系统性、评价跟进等问题进行了深度思考与追问，激活了与会人员对读书活动的思维；沂州实验学校组成了业务校长、段主任、语文教师、学生家长为代表的读书汇报团队，详细介绍了开展读书活动给学校、年级、学科老师，甚至是家长带来的成长与变化，真正让读书活动成为校园、家庭一抹最靓的风景线；临沂朴园小学团队借助微课展现的方式，从学校、学科、班级等不同维度，展示学校读书活动发展与创新，详细介绍了为什么读、读什么书、怎么读的操作流程，颇具借鉴学习价值。

依托学校读书活动成果，临沂杏园小学为与会嘉宾呈现了以翰墨、书香、国学、经典为主色调的学生素养展示，让杏坛报告厅里掌声迭起。《唐诗里的中国》融合古诗、朗诵、配乐、音画等艺术形式，展示孩子钟爱诗歌、热爱祖国的情怀；二年级6班和“子衿”国学社的孩子们，用传统吟诵的形式，带领大家感受古典诗词一唱三叹的韵味，得到与会嘉宾的啧啧夸赞；课本剧《夏夜多美》和英语话剧《Rabbit's birthday》集中展示了上学期4月份学校读书节的优秀作品；快乐精灵合唱团《孤独的小羊羔》《伊凡波尔卡》两首曲目精湛的表演，更是给大家带来精美绝伦的视听震憾。学生素养展示伴着《杏园之歌》的乐曲，在经久不息的掌声中完美结束。

为全方位展示杏园小学的发展成果，实地感受学校表层、中层、深层的“三维融合”的校园文化建设理念，教研节安排全体与会人员分组参观校园。在解说员的引领下，与会嘉宾漫步校园、深入教室、走进社团，感受杏园小学环境育人、以文化人、立德树人的学校氛围，品味杏园人精心打造的一厅一室、一角一落，解读“古有杏坛，今有杏园”的文化传承。与会嘉宾驻足阅读大厅，揣摩学校的办学理念、发展目标；穿行在教室连廊，观赏师生写字、雕塑窗阁；指点展板墙壁，参考学校特色课程研发；对话社团学生，了解校本课程的流程模式......整个校园，变成了展示的课堂、交流的磁场。

教研节下午的活动主要是学科研讨，分语文和英语两个组同时进行，由骨干教师执教汇报课，临沂杏园小学介绍课堂教学改革成果，陈中杰和尹若飞老师分别深入学科组进行具体指导。语文组分别由徐娟、徐万晓教师执教阅读整合课、群文阅读课2种课型的公开课，由王瑞芳主任详细介绍了学校以阅读推动语文教学改革的实践经验；英语组由孙玉霞、李雪妍老师执教绘本课的研讨课例，由教研组长马金玉老师介绍以绘本教学推动英语阅读的实践探索。

据悉，教研节活动后，杏园小学将依托共同体平台，主导开展一系列的学科研讨活动，促进读书活动向纵深推进，引领师生沉潜书海，润泽人生。

（供稿：张善伟）