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临沂杏园小学2012年踏青活动圆满结束
为进一步丰富师生的校园文化生活，为学生提供亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展视野的机会，锻炼学生的自理能力，培养学生的环保意识和团结协作意识。我校组织全体师生于4月12日中午进行了春游踏青活动。
9：10各班级在楼前列队集合完毕，整装待发，冯校长就安全、环保、实践要求等问题做了进一步的强调。9：20，在鲜红的校旗指引下，同学们意气风发地依次走出校门，踏上了愉快的踏青之旅。
滨河景观带是我们活动的第一个地点，孩子们边走边看，感受春风，观察春天，忙得不亦乐乎，不时传来“这里有个虫子”，“花开得多美！”的惊呼声。
一路前行，我们到达了开阔的阳光沙滩。在这里，各班级分小组分散活动，同学们放风筝、挖沙坑、晒太阳、追春风，玩得酣畅淋漓。老师们按照事前分组，尽心看护学生，与他们一起玩，一起乐，欢笑声吸引了许多围观的游客。
10：30，又一次集合队伍，简短的点评后，队伍向着柳树林和橡胶坝进发。这段路很长，又是在沙地上行走，但同学们互相照应，走得非常顺利。橡胶坝前，各班级纷纷合影，给自己留存下春天的记忆。
回来的路途显得格外的漫长，尤其对于一年级的小同学来说，很多孩子是从没走过这么多路的，这是对体力更是对毅力的考验，难能可贵的是，没有一个孩子掉队，没有一个提出要坐车回来。12：00，全部出发师生，再一次集结在教学楼前，整个活动圆满结束。
这是我们学校组织的第一次出校的大型活动，活动后我们反思、总结，感觉收获很大。
一、积累了宝贵的活动经验
此次活动经历了筹备、报批、动员、出行、总结等几个阶段，制订了详尽的活动方案、安全应急预案，成立了活动指挥小组、安全责任小组。一系列的程序进行下来，为以后的活动积累了宝贵的经验。老师们在跟学生零距离的接触中，感情更融洽了，在跟学生交流方面也提供了有益的启示。
二、反应了强大的集体凝聚力
活动中从后勤保障到一线带队，不用谁号召，全体人员严格按照分工安排，各负其责。对于绝大多数的年轻教师，这是第一次作为组织者参与实践活动，整个过程中，他们认真高质量地完成了自己的任务；马校长专门备了保温桶和热水，送到活动的每一个地点；过了吃饭时间，餐厅人员把饭菜一直保温，保证让孩子们吃上热乎饭；每个路口，老师们自觉地站成屏障，保障孩子的安全……这每一个细节，无不展示了我们杏园强大的集体凝聚力。班级更是借这次活动增强了学生的向心力。
三、展示了积极向上的学校风貌
这样的一支明艳的队伍，走在绚烂的春天里，是一幅画，是一首歌，是一种无声的宣告：我们是蓬勃向上的杏园小学！